Comptabilité unique pour PME
Code stage
COP-005
Durée
21 heures | 3 jours
Certification
non
Objectifs pédagogiques
- Identifier les principales échéances comptables, fiscales et sociales
- Planifier les travaux de clôture annuelle
- Analyser les comptes de tiers pour détecter les créances douteuse
- Appliquer la méthode par composants pour le calcul d’amortissements
- Evaluer les stocks selon les méthodes FIFO, LIFO et CUMP
- Estimer les provisions pour dépréciation des actifs immobilisés de l’actif circulant
- Elaborer un dossier de révision annuelle en analysant les cycles
- Contrôler et justifier les comptes de personnel pour fiabiliser la révision des comptes
- Déterminer le résultat fiscal en réintégrant et déduisant les principaux cas
- Produire la liasse fiscale et ses annexes.
Modalités et moyens pédagogiques
Formation délivrée en présentiel ou distanciel* (e-learning, classe virtuelle, présentiel à distance).
Le formateur alterne entre méthode** démonstrative, interrogative et active (via des travaux pratiques et/ou des mises en situation).
Variables suivant les formations, les moyens pédagogiques mis en oeuvre sont :
Ordinateurs Mac ou PC (sauf pour les cours de l’offre Management), connexion internet fibre, tableau blanc ou paperboard, vidéoprojecteur ou écran tactile interactif (pour le distanciel)
Environnements de formation installés sur les postes de travail ou en ligne
Supports de cours et exercices
En cas de formation intra sur site externe à M2i, le client s’assure et s’engage également à avoir toutes les ressources matérielles pédagogiques nécessaires (équipements informatique…) au bon déroulement de l’action de formation visée conformément aux prérequis indiqués dans le programme de formation communiqué.
* nous consulter pour la faisabilité en distanciel
** ratio variable selon le cours suivi
Niveau requis
Avoir des connaissances de base en comptabilité générale.
Public concerné
Comptables occupant la fonction de comptable unique dans une PME ou une entité décentralisée.
Programme
1) Avant la formation
Questionnaire de positionnement pour identifier ses propres axes de progrès
2) Pendant la formation
Introduction
Présentation de chacun
Attentes et objectifs visés de chaque participant
Présentation du cadre de la formation
Contextualisation des objectifs et des enjeux
Emergence des représentations des participants
Ajustement du contenu du programme de la formation si besoin
Maîtriser les notions fondamentales
Réglementation comptable
L’organisation du plan de comptes
Importance du dossier de travail
Principales échéances comptables, fiscales et sociales
Participer aux travaux de clôture annuelle
La régularisation des charges et des produits
Les comptes de tiers
La détection des créances douteuses
Le lettrage
La classification en créances irrécouvrables
Calcul d’amortissements
Dépréciations d’immobilisations
Méthode par composants
Inventaire physique et valorisation des stocks
FIFO (First In First Out)
LIFO (Last In First Out)
CUMP (Coût Unitaire Moyen Pondéré)…
Estimation des provisions : dépréciation des actifs immobilisés de l’actif circulant
Elaborer le dossier de révision annuelle
Analyse des cycles
Trésorerie / financement, achats / fournisseurs, ventes / clients, stocks / travaux en cours…
Check-list des points de contrôle par cycle
Fiabiliser la révision des comptes
Préparer les déclarations sociales
Les différents documents
Formalités d’embauche
Contrats de travail
Attestations liées à la gestion du personnel…
Maîtriser l’essentiel de la paie
Comprendre la comptabilisation des écritures
Contrôler et justifier ses comptes de personnel
Les outils de la gestion du personnel
Elaborer un contrat de travail
Savoir déclarer les principaux impôts et taxes CVAE, CFE et TVA
Taxes assises sur les salaires
Déclaration et télédéclaration
Déterminer le résultat fiscal
Principaux cas de réintégration et de déduction
Tableau 2058 de la liasse fiscale
Calcul de l’IS
Taux de droit commun et taux réduit
Exonération des ZRR et ZFU
Production de la liasse fiscale et ses annexes
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
Autodiagnostic
Mises en situation basées sur des cas concrets proposés par les stagiaires
Exercices d’entraînement
Atelier collectif : analyse de scénarii, mise en situation
Brainstorming en sous-groupe
Débriefing sur les comportements mis en oeuvre : analyse de pratique
Plan d’action : rédiger son plan d’action personnalisé (PAP), objectifs et actions concrètes
Synthèse de la session
Réflexion sur les applications concrètes que chacun peut mettre en oeuvre dans son environnement
Conseils personnalisés donnés par l’animateur à chaque participant
Evaluation formative (quiz permettant de valider les compétences acquises)
Bilan oral et évaluation à chaud
Le contenu de ce programme peut faire l’objet d’adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.